- Koncept značky
- Vytvořit street značku, která miluje street kulturu a kombinuje ji s asijskou kulturou oděvů.
- Street kultura jako symbol coolness a módy.
- Usilování o svobodu a udržení reality ve street kultuře.
- Hlavní vlastnosti produktu
- Designové prvky: Leopardí vzor.
- Materiál
- Vybraný vysoce kvalitní materiál.
- Jemná textura.
- Pohodlný horní díl.
- Absorpce vlhkosti a prodyšnost.
- Pokyny k praní
- Použijte neutrální detergent.
- Doporučeno ruční praní.
- Vyhněte se chlórovému bělidlu.
- Vyhněte se vystavení slunečnímu záření; sušte ve stínu.
- Vyhněte se míchání s oblečením tmavých nebo světlých barev.
- Vyhněte se namáčení příliš dlouho; vyhněte se přenosu barvy.
- Pokyny pro údržbu
- Bavlna
- Použijte neutrální detergent.
- Prát ručně; oddělit tmavé a světlé barvy.
- Pletené
- Teplota vody by neměla překročit 25°C.
- Prát ve studené vodě; vyhněte se praní v pračce.
- Polyester
- Citlivý na teplo; doporučeno praní ve studené vodě.
- Nylon
- Obecný detergent, teplota vody pod 45°C.
- Kožené
- Nečistěte chemicky ani neprávejte v pračce.
- Doporučeno profesionální čištění.
- Modal
- Ruční praní, vyhněte se vysoké teplotě.
- Nezdržujte se namočením více než 15 minut.
- Vlněné tkaniny
- Doporučeno profesionální čištění.
- Doporučeno ošetření proti mačkání.
- Denimová tkanina
- Teplota vody pod 30°C doporučeno.
- Neexponujte slunečnímu záření.
- Downové bundy
- Doporučeno ruční praní.
- Použijte neutrální detergent; vyhněte se dlouhému namáčení.
- Bavlna
| Velikost | Délka (cm/in) | Hrudník (cm/in) | Rameno (cm/in) | Rukáv (cm/in) |
|---|---|---|---|---|
| S | 64 / 25.2 | 138 / 54.3 | / | 77 / 30.3 |
| M | 66 / 26.0 | 143 / 56.3 | / | 78.5 / 30.9 |
| L | 68 / 26.8 | 148 / 58.3 | / | 80 / 31.5 |
| XL | 70 / 27.6 | 153 / 60.2 | / | 81.5 / 32.1 |
“Vezměte prosím na vědomí, že v důsledku ručního měření, může být odchylka 1-3 cm. Prosím, vezměte to na vědomí.”
Return available in the US, Europe and Australia
For more info please visit our Return policy
You may also like
More from this style
Recently viewed
